Opis

O knjizi:

Ovo je knjiga o Finskoj i o tome kako su Finci svoj odgojno obrazovni sustav promijenili iz osrednjega, kakav je bio 1980-ih, u jedan od primjera izvrsnosti, kakav je danas. Prema međunarodnim pokazateljima, finski su građani jedni od najobrazovanijih u svijetu, obrazovanje je jednako dostupno svima, a Finska učinkovito raspolaže svojim resursima. U posljednje vrijeme finsko je obrazovanje privuklo pozornost mnogih međunarodnih stručnjaka.

Početkom 1990-ih obrazovanje u Finskoj nije u međunarodnim okvirima bilo ništa posebno. Svi mladi Finci redovito su pohađali školu, mreža škola bila je široka i gusta, srednjoškolsko obrazovanje bilo je dostupno svima, a visoko je obrazovanje bila mogućnost za sve veći broj učenika sa završenom višom srednjom školom. No uspjeh finskih učenika u međunarodnim procjenama bio je blizu općeg prosjeka, osim u čitanju, u čemu su mladi Finci bili bolji od većine učenika iz drugih zemalja. Neočekivana i duboka gospodarska kriza dovela je tada Finsku do ruba financijske propasti. Bile su potrebne poduzetne i trenutačne mjere za uspostavljanje nacionalne fiskalne ravnoteže i obnovu vanjske trgovine, koja je nestala nakon raspada Sovjetskog Saveza 1990. godine.

Diljem svijeta ima zemalja u kojima se vodeće osobe u području obrazovanja suočavaju sa situacijama veoma nalik na onu u Finskoj 1990. godine. Svjetska gospodarska kriza teško pogađa mnoge škole, sveučilišta i cijele obrazovne sustave. Uspjeh učenika u Irskoj, Grčkoj, Engleskoj ili Sjedinjenim Državama nije ni približno onakav kakav bi trebao biti u ekonomijama zasnovanim na znanju, u kojima su produktivnost i inovativnost nužni uvjeti konkurentnosti. Čini se da učenici i studenti postojeće oblike podučavanja sve više smatraju dosadnima i nepovezanima s njihovim potrebama u ovome svijetu koji se brzo mijenja.

Iz sadržaja:

Predgovor hrvatskom izdanju (Pasi Sahlberg)

Nedovršeni posao (Andy Hargreaves)

Zahvale

Uvod: da, možemo (učiti jedni od drugih)

Život na sjeveru

Finska kao primjer

Učiti jedni od drugih

Kako je ustrojena knjiga

Prvo poglavlje

Finski san: jednake obrazovne mogućnosti

Finska nakon rata

Putem prema općem osnovnom obrazovanju

Nova škola je rođena

Razvoj višega srednjoškolskog obrazivanja

Podizanje razine obrazovanosti

Stvaranje obrazovne promjene

Finski obrazovni sustav nakon 2011.

Drugo poglavlje

Finski paradoks: manje je više

Od periferije do središta pozornosti

Razine obrazovanja

Pravednost u ishodima učenja

Učeničko učenje

Izdaci za obrazovanje

Paradoksi finskog obrazovanja

Treće poglavlje

Finska prednost: nastavnici

Kultura podučavanja

Kako postati učitelj

Akademsko obrazovanje učitelja

Nastavnici kao znanstveni istraživači

Profesionalni razvoj

Vrijeme za pedagoška razmišljanja

Nastavnici na vodećim položajima

Kvalitetni nastavnici, izvrsne škole

Četvrto poglavlje

Finski put: konkurentna socijalna država

Snaga globalizacije

Globalni pokret obrazovne reforme

Gospodarstvo utemeljeno na znanju

Socijalna skrb, jednakost i konkurentnost

Dvije finske ikone: Nokia i peruskoulu

Prepreke za ostvarenje finskog sna

Peto poglavlje

Pripada li budućnost Finskoj?

Izvrsnost postignuta različitošću

Uspješna obrazovna reforma

Prijenos znanja o promjenama

Budućnost finskog obrazovanja

Bilješke

Bibliografija

Kazalo pojmova i imena

O autora

Pohvale za ‘Lekcije iz Finske’

Dodatne informacije